 |
| pomysł i fot.: Edyta Jurys |
Naszą zabawę muzyką zaczynamy od układania rytmów. Dzieci zapoznały się już wcześniej z wartościami rytmicznymi ćwierćnuta i ósemka. Dla "zobrazowania" zastąpiłam nuty blokami i zeszytami:
ćwierćnuta - ta- format A4,
ósemka - ti - format B5.
Ułożyłam na podłodze dwa pierwsze takty z samych ćwierćnut i samych ósemek. Resztę dzieci ślicznie same stworzyły. Pilnowałam tylko, żeby takty się nie powtarzały. Dzieci wyczerpały wszystkie możliwości i mogliśmy bawić się z naszymi rytmami. Klaskać, tupać... Maszerować, jak żołnierze "stawiając" ćwierćnuty i delikatnie na palcach, jak baletnice "tańczyć" ósemki ... :)